La crisis climática, los cambios políticos y económicos, los conflictos sociales y el crecimiento significativo de la tecnología son algunos retos que marcan el contexto mundial e invitan a las instituciones universitarias a tomar acción desde el campo educativo. De hecho, para formular la contribución de las universidades de cara al futuro, la Universidad César Vallejo (UCV) realiza el II Encuentro Iberoamericano de Líderes Universitarios. Esta cita, considerada la más grande de la región en su categoría, se realizará el 12 y 13 de julio en el campus Trujillo.
Reconocidos expositores y autoridades académicas, de trayectoria internacional, compartirán ideas y aprendizajes con la comunidad de la UCV. Así, marcarán la ruta para consolidar el liderazgo en la educación universitaria y atender los desafíos que enfrenta Iberoamérica. Esta reunión, sin duda, será la clave para definir una pauta en común entre las instituciones.
Para la Dra. Jeannette Tantaleán, rectora de la Universidad César Vallejo, este segundo encuentro de líderes también será un espacio de intercambio de experiencias para promover una educación superior de calidad. “Los líderes académicos abordarán los retos y reflexionarán sobre cómo transformar y adaptar la universidad del futuro a las nuevas necesidades de los estudiantes”, expresa.
“La Universidad César Vallejo se compromete a liderar y abordar los principales desafíos que afronta la educación, promoviendo la innovación, la inclusión en todos los niveles de la sociedad, la sostenibilidad ambiental y la formación de profesionales competentes que respondan a las necesidades del mercado laboral y contribuyan al desarrollo social”.
Por su parte, el histórico encuentro estará conformado por tres paneles: “Transferencia del conocimiento e investigación en las universidades peruanas, perspectivas a futuro”, “Calidad e innovación universitaria en la visión estratégica para el desarrollo sostenible” y “Visión y acción: estrategias innovadoras de las universidades ante los desafíos de la transformación”. A continuación, detallamos la lista de ponentes y sus conferencias magistrales.
Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y El Caribe, participará en el evento bajo el tema “La innovación educativa en la universidad: tendencias internacionales”. En su opinión, el contexto de la educación superior está experimentando una transformación profunda impulsada por tendencias innovadoras que redefinen los paradigmas de enseñanza y aprendizaje.
“El panorama de la innovación universitaria en Iberoamérica presenta un escenario complejo y diverso, caracterizado por avances significativos, pero también por retos persistentes. No obstante, se observa una creciente conciencia sobre la importancia de la innovación como motor de desarrollo económico y social, lo cual se refleja en iniciativas institucionales destinadas a fomentar la creatividad, el emprendimiento y la transferencia de conocimientos”.
Asimismo, considera que los desafíos globales requieren soluciones novedosas que solo pueden surgir de mentes preparadas para cuestionar los paradigmas y proponer alternativas creativas. “Es cierto que hay avances prometedores y ejemplos de excelencia, pero aún persisten retos estructurales que requieren atención continua y esfuerzos coordinados a nivel regional”, expresa Pedró.
Un cambio por el futuro
Harold Castilla, rector de la Universidad UNIMINUTO (Colombia), contempla que la educación superior debe transformarse para que pueda generar y agregar valor a la región. “La demografía estudiantil cambió y lo seguirá haciendo. Vivimos tiempos de cambios profundos en la educación. Entonces, los líderes están llamados a repensar cómo debe ser la enseñanza para atraer, retener y servir mejor a los estudiantes”, afirma.
Y es que, para Castilla, el compromiso con el aprendizaje personalizado y el bien común es un gran reto; más aún, considerando la misión de la educación universitaria: transformar vidas y sociedades. Ahora bien, otro importante desafío que enfrenta la región es el potente avance de la tecnología en un escenario que aún presenta brechas. En ese sentido, el Dr. Rodolfo De Vincenzi, rector de la Universidad Abierta Interamericana (Argentina), opina que existe un desfase en cuanto a la conectividad, especialmente en zonas rurales y comunidades desfavorecidas.
“También existe la ausencia de formación adecuada para los docentes en el uso de las nuevas tecnologías y en docencia orientada a resultados de aprendizaje. Se necesita implementar planes estratégicos institucionales que incorporen políticas educativas claras y estrategias bien definidas para responder con agilidad a los desafíos que presentan las nuevas tecnologías, las cuales ofrecen escenarios cada vez más complejos y demandantes. La colaboración entre actores públicos y privados es crucial para mejorar y asegurar la sostenibilidad financiera del sistema”, manifiesta De Vincenzi.
De acuerdo con el rector, los avances tecnológicos —incorporados bajo una gestión ágil y eficiente— pueden mejorar y transformar significativamente el rumbo de la educación superior en Iberoamérica. ¿Necesitas conocer el programa completo del II Encuentro Iberoamericano de Líderes Universitarios? Ingresa, aquí. Para ver la transmisión en vivo puedes entrar al siguiente enlace: www.youtube.com/@UnivCesarVallejo/streams.
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