Tras 16 años de calificaciones alfabéticas, el sector Educación busca recuperar un sistema de evaluación más comprensible para docentes, estudiantes y padres de familia. Foto: Composición Diario Gestión.
Tras 16 años de calificaciones alfabéticas, el sector Educación busca recuperar un sistema de evaluación más comprensible para docentes, estudiantes y padres de familia. Foto: Composición Diario Gestión.

La medida busca facilitar que los padres de familia comprendan el rendimiento académico de sus hijos y puedan acompañar de manera más cercana su aprendizaje.

“Si no entendemos cómo se evalúa, es imposible acompañar de verdad el aprendizaje de nuestros hijos”, señaló Chang Escobedo, al sustentar la necesidad de recuperar un mecanismo de calificación más claro y comprensible.

En esa línea, precisó que el restablecimiento de las notas numéricas, tanto para evaluar la conducta como los aprendizajes, constituye un primer paso para mejorar la comunicación entre las instituciones educativas y los hogares.

Notas numéricas incluirán recomendaciones pedagógicas

Chang Escobedo indicó que las calificaciones vigesimales estarán acompañadas de recomendaciones pedagógicas que permitirán a los padres identificar los avances, las dificultades y las oportunidades de mejora de sus hijos.

Para el ministro, esta situación evidencia la necesidad de adecuar el sistema de evaluación a la realidad de las instituciones educativas.

Las declaraciones fueron brindadas luego de que el ministro felicitara la presentación del grupo musical Orquestando, integrado por escolares, que dio la bienvenida al papa León XIV en el frontis del Ministerio de Educación.

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