El juez del Primer Juzgado Penal Colegiado Nacional, Luis Del Carpio Narváez, informó que los funcionarios responsables de colegios que presentan infraestructuras inadecuadas podrían ser sancionados por omisión de funciones o peculado.
“En aquellos casos en que el funcionario o el servidor se apropia, se roba el dinero destinado para hacer alguna obra en colegios, ahí no hay delito de omisión, sino peculado, y por las cuantías que se manejan en estos proyectos que superan las diez UIT, la sanción penal es de un mínimo de 8 años de cárcel y máximo de quince”, refirió Luis del Carpio Narváez.
Al respecto, precisó que los colegios con infraestructuras inadecuadas se refieren a aquellos que tienen aulas sin techo, paredes deterioradas o falta de conexiones eléctricas, lo que pone en riesgo el inicio de las clases escolares como la seguridad de los alumnos.
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“Asimismo, inhabilitación perpetua de aquella persona para que nunca más pueda estar premunido de una autoridad, así se trate de un ministro o director del colegio. El juez está perfectamente habilitado para defenestrarlo de manera definitiva del aparato estatal”, acotó el magistrado.
Del Carpio Narváez señaló, de otro lado, que en caso de omisión de funciones en que la autoridad competente, funcionario, servidor o trabajador público que tiene una obligación con el Estado y hacer lo que la ley o su propio reglamento de funciones le exige, de construir, habilitar o poner en funcionamiento un colegio, y no lo hace, el Código Penal establece una pena de hasta dos años de pena privativa de la libertad.
“Puede, además, inhabilitársele, porque no ha podido cumplir con el Estado, por desidia, descuido u omisión”, remarcó.
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Una de cada 10 colegios tienen condiciones adecuadas
Heli Ocaña, decano del Colegio de Profesores del Perú, informó que entre el 9% y 10% de las escuelas del país tienen condiciones adecuadas para recibir a los estudiantes; al rededor de 54,000 colegios se encuentran en mal estado a nivel nacional.
“Solo del 9% al 10% de las instituciones educativas del país tienen adecuadas condiciones para recibir a nuestros estudiantes año tras año. Y estamos hablando de un promedio de 54 instituciones educativas de todo el país”, indicó para Exitosa.
Además, mencionó que al menos el 76% de estas escuelas requieren “esfuerzos estructurales” y un 30%, “una remoción total”, según información del Ministerio de Educación (Minedu).
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