Un nuevo espacio de enseñanza equipado con múltiples herramientas que permiten una experiencia educativa más ágil y dinámica.
Un nuevo espacio de enseñanza equipado con múltiples herramientas que permiten una experiencia educativa más ágil y dinámica.
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Mía Ríos

Los colegios así como las ya iniciaron clases, en algunos casos de forma presencial y en otros bajo el esquema híbrido.

Como se recuerda, la educación híbrida, permite a los docentes dictar .

En este contexto, es importante que el sector educación cuente con un sistema innovador para la correcta formación de la comunidad educativa.

Silvia Lavandera, directora del Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje de , explica que el desafío al cual se enfrentan los colegios peruanos no sólo es tecnológico, sino metodológico.

“Ahora el docente debe apoderarse de todos la TI (Tecnología de la Información) metodológica para que este proyecto educativo funcione. La evaluación podrá ser virtual o presencial. Pero sin duda, el desafío también será metodológico; cómo armamos grupos de estudiantes en donde existen tanto presenciales y virtuales, cómo deberán ser las preguntas, cómo generar una comunicación eficiente, cómo integrar a los estudiantes presenciales y virtuales”, señaló.

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Para lograr la implementación de esta metodología, Lavandera menciona que se ha creado en Perú las aulas “HyLabs”.

“Es nuevo espacio de enseñanza equipado con múltiples herramientas que permiten una experiencia educativa más ágil y dinámica, además de actividades innovadoras de diseño colaborativo y con interacción más global”, resaltó.

Las aulas Hylabs cuentan con escenarios equipados de tecnología emergente.

Estos nuevos espacios interactivos comprenden las siguientes herramientas tecnológicas:

● Smart board: permite el control de una manera interactiva, a través de su función touchscreen. Esto es posible desde el equipo en el que se encuentre conectado el docente, sea su laptop o la PC del aula.

● Pizarra digital colaborativa: esta herramienta permite capturar todos los apuntes que el docente realice en la pizarra acrílica y enviarlos por internet a los alumnos.

● Videowall: esta tecnología simula una pantalla que se extiende en una gran superficie para que todos los estudiantes (virtuales y presenciales) puedan verse e interactuar entre ellos. Adicionalmente sirve de apoyo al docente para que pueda acceder a un mejora a los comentarios de los estudiantes y poder responderles de forma inmediata.

● Micrófono ambiental: captura todo lo que el docente indica en el aula al momento de realizar su presentación con una buena calidad de sonido.

● Cámaras: esta herramienta tiene integrado un sistema de audio adicional a los micrófonos ambientales. Tiene un encuadre de grupo y el seguimiento automático de los oradores, todos en la videollamada pueden ver los detalles importantes, hasta el lenguaje corporal y las expresiones faciales.

Clases en casa

Para garantizar también que se reciba la clases sin mayor contratiempo desde el hogar, es clave contar con una buena conexión y cobertura de internet.

De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el segundo trimestre del 2021, el 91.6% de la población de 12 a 18 años y el 91.5% de la población de 19 a 24 años accedieron a Internet, ubicando a estos grupos como como los mayores usuarios del servicio.

Arlett Tataje, gerente de Desarrollo de Negocios de D-Link, comentó que además de equipos de última tecnología es clave tener una adecuada conexión.

En esa línea, djo que existe la tendencia de adquirir equipos sofisticados y de último modelo, como tablets, pc o Smartphone, creyendo que estos garantizan una mejor respuesta o funcionamiento de aplicaciones de videoconferencia, redes sociales y plataformas digitales.

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No obstante, estos dispositivos demandan mayores recursos y servicios de red, desde Wi-Fi para dar mejor cobertura y velocidad o mayor ancho de banda, ya sea móvil 4GLTE/5G o fija mediante la fibra óptica.

Asimismo, sin importar la velocidad de conexión a internet contratada, lo importante es garantizar una cobertura adecuada y capacidad de transmisión de datos suficiente, abasteciendo a los diferentes dispositivos.

“Para ello, es elemental considerar la opción de implementar sistemas de conectividad de red local eficientes, como por ejemplo Wi-Fi 6, para que la experiencia de uso de los usuarios sea la mejor”, precisa.

El Wi-Fi 6 cuenta con MESH, que conecta de manera eficiente repetidores para evitar cortes de conexión.

Finalmente, Tataje recuerda que la inversión en dispositivos que proporcionen una buena conectividad depende mucho del usuario, ya que habrá que considerar la cantidad de dispositivos conectados en el mismo hogar y el nivel de uso de datos de estos equipos.

“Se pueden encontrar soluciones desde los S/ 100 hasta los S/1000, dependiendo la cobertura que necesita el usuario y hogar cuando se recibe las clases en casa”, comentó.

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