Tecsup, parte del Grupo Hochschild, ya tiene 40 años en el mercado. Su propuesta ‘boutique’ ha sido determinante para sacar profesionales técnicos altamente demandados en el mercado laboral. En lo que va del 2024, la tasa de alumnos alcanzó ya los 7,500, creciendo 7% con respecto al 2023 y alcanzado una facturación de alrededor de S/ 153 millones. En 2025, su plan de crecimiento estará enfocado en la diversificación de su oferta educativa y la inversión en nuevas tecnologías.
Por lo pronto, para el cierre de este 2024, esperan crecer 6.5% a nivel de ingresos, comparado con el año anterior. “Estamos cerrando el año de acuerdo a lo programado pero tenemos mucha expectativa sobre el año 2025″, resaltó a Gestión, Juan Manuel García-Calderón, director general de Tecsup.
Actualmente, los ingresos del instituto provienene en 50% de las carreras técnicas, 25% del segmento adulto y 25% del servicio de capacitación y consultoría a las empresas.
El centro de enseñana cuenta con tres sedes ubicadas en Lima, Arequipa y Trujillo. En el sur se concentran sus carreras de minería, en Lima las de manufactura y en el norte, de agroindustria. “Contamos con carreras tecnológicas transversales, es decir, que están presentes en cualquier industria. Eso es importante porque en el Perú hay un déficit de 180,000 técnicos al año, por lo que tenemos la necesidad de cubrir esa demanda”, explicó Juan Manuel García-Calderón.
Hasta el momento, tienen 31 carreras técnicas y de ellas siete son 100% virtuales: big data y ciencia de datos, diseño y desarrollo de software, diseño y desarrollo de videojuegos, modelado y animación digital, logística digital integrada, ciberseguridad y auditoría Informática, y prevención de la salud y seguridad en el trabajo.
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Campus virtual e inversión en nuevas tecnologías
García adelantó que la institución incorporará nuevas carreras (semipresenciales) para el primer semestre de 2025 como mecatrónica y gestión automotriz, mecatrónica industrial, mantenimiento y gestión de plantas industriales, administración y emprendimiento de negocios digitales, marketing digital analítico, y topografía y geomática.
En total son seis carreras nuevas de alta especialización. “Hay un fenómeno de digitalización en las empresas y ha impulsado la demanda por tecnólogos del sector productivo”, afirmó.
Cabe precisar que en 2023, el 30% de las carreras de la institución tenía un corte digital, y para este año la estimación era alcanzar el 50% (virtual y semipresencial) y para el 2025 la meta es superar esa cifra.
Por lo protno, este 2024 la institución ha cerrado inversiones por S/ 33 millones, que se destinó a la construcción de dos pabellones, uno en Arequipa y otro en Lima. Para el próximo año invertirán S/ 22 millones en nuevas tecnologías (simuladores, software, plataformas, etc). Asimismo, el capex servirá para mejorar la experiencia del estudiante en el campus (mejoras en las zonas de esparcimiento).
Asimismo, destacó que hoy cuentan con su cuarta sede o campus virtual, donde van estar alojados sus carreras 100% remotas. “Para el 2025, las inversiones la enfocaremos en nuestro campus virtual. El estudiante de provincia ya no tendrá que desplazarse hacia una campus físico, sino que habrá actividades que las podrá hacer en dicha plataforma”, adelantó.
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Tecsup exportando conocimiento tecnológico
Juan Manuel García-Calderón destacó que la institución ha diversificado su propuesta educativa, más allá del segmento joven. Y es que su segmento de capacitación a empresa ha permitido exportar su conocimiento tecnológico a otros países de la región. “Este año estamos trabajando con dos empresas mineras en México, con la capacitación a trabajadores de la compañía minera Insa. También, estamos capacitando al talento de dos mineras de Chile como Goldfields y Angloamerican. Incluso, hemos llegado a capacitar (sobre manuales de operación) a trabajadores en Namibia (África)”, contó el director general de Tecsup.
Al respecto, para el 2025, apunta a mantener sus servicios para las compañías mineras. Incluso, ingresará a un nuevo mercado, ya que han puesto la mira en un minera en Argentina. “En 2024, el segmento empresa creció 12% con respecto al año anterior y en 2025 estimamos un crecimiento de 10.5%. Nuestro avance estará apalancado por el servicio de capacitación que damos a las empresas”, aseguró.
Sobre la posibilidad de convertirse en escuela de educación superior como lo hicieron otros institutos en el pasado, como Isil o Certus, García-Calderón dijo que no es conveniente iniciar dicho proceso porque sus estudiantes tendrían que estudiar cuatro años para que sean egresados, y la base del instituto es la rápida inserción laboral con una carrera por tres años. Sin embargo, no descartan la posibilidad de ser escuela en el futuro.
Para el próximo año, la institución espera superar los 8,000 estudiantes técnicos y llegar a los 10,000 en 2029. En ese sentido, esperan crecer 11% en ingresos comparado con el 2024.
Dato
La educación online de Tecsup ha permitido que haya algunos estudiantes de Chile y Bolivia.
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Redactor de Negocios con enfoque en Industrias, Tecnología y Educación. Anteriormente, exredactor de Economía en Diario El Gobierno. Desde el 2023 es parte de Gestión.
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