Colegios, agua y epidemias, ¿estamos preparados?

Los datos están consignados por el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación del 2017, que es la última data al respecto.

La ausencia de dicho servicio básico resulta más que relevante, pues en el protocolo que publicó ayer el Ministerio de Salud para prevenir el coronavirus se señala que en la página 270 que entre las medidas más efectivas para enfrentar la enfermedad está realizar “el lavado de manos de forma frecuente con agua y jabón”.

Ausencia

El propio informe del Pronied admite que la brecha es infraestructura educativa alcanza los S/ 100,499 millones. De estos recursos, el 72% de ellos están destinados a asegurar las condiciones básicas de seguridad y funcionalidad de los centros educativos. Es decir, una inversión de S/ 72,747 millones.

La mayor necesidad de recursos no está en la capital, sino en Cajamarca que requiere de S/ 10,610 millones.

En la página 22 del informe del Pronied se indica que la inversión en los servicios higiénicos de los colegios del país implican al compra de letrinas, inodoros, tanques elevados, cisternas e instalaciones sanitarias, así como limpieza de cajas y tuberías de desagüe.