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Una de las propuestas de la campaña electoral del presidente Pedro Castillo fue que alumnos de los colegios puedan tener acceso libre a las universidades públicas del país. El Ministerio de Educación (Minedu) ya había adelantado que el ingreso libre no sería generalizado, sino que se haría de manera gradual y focalizada.
En el presupuesto del Minedu para este año se ha establecido el financiamiento de la denominada “estrategia general de acceso libre, gradual y focalizado”, con un total de S/ 138 millones. Estos recursos también servirán para preparar las tres alternativas que se han establecido para este fin.
La estrategia tiene dos formas de intervención con financiamiento: talento regional y estudiantes con potencial para educación superior.
Alternativas
Cada una de las formas de intervención mencionadas tiene tres alternativas de ingreso. En el caso del talento regional, se planea el ingreso libre y ciclo de nivelación en el caso de universidades públicas, mientras que para la educación superior tecnológica y pedagógica se tendría ingreso libre.
En estudiantes con potencial para la educación superior, se tiene planeado otorgar financiamiento en la preparación académica para el ingreso tanto a universidades como a la educación superior pedagógica. En el caso de la educación superior tecnológica, los estudiantes accederían a financiamiento para nivelación (ciclo 0).
Beneficiarios
En la propuesta preliminar del Minedu se observa que para la educación superior pedagógica, tecnológica y universitaria, habría unos 4,800 beneficiados, de los cuales unos 4,487 serían beneficiados con el ingreso libre a las universidades públicas. Para financiar esta iniciativa se tienen S/ 29.7 millones.
En este mismo grupo, habría otros 5,300 alumnos beneficiados para la nivelación, con un presupuesto de S/ 37.5 millones. Y en la ampliación de oferta de la educación pedagógica, serían 2,199 beneficiados y en la implementación de la oferta tecnológica con nivelación (ciclo 0), serían 1,000.
Gestión solicitó al Minedu la precisión del inicio del ingreso libre a las universidades públicas, pero no se recibió respuesta.
El Dato
Según el Minedu. La implementación de esta propuesta y la preparación para la educación superior varían de acuerdo a cada alternativa formativa, cuyo funcionamiento se debe actualizar periódicamente, de acuerdo a las demandas productivas, laborales y sociales que contribuyen al desarrollo del país.