Cerca de 6,000 colegios privados a un paso de cerrar ante la falta de pago de marzo y abril

Esta situación pondría en riesgo -ante la posibilidad de que puedan perder el año- a 450,000 alumnos que estudian en estos colegios."Estamos hablando de 6,450 colegios con menos de 100 alumnos y que son los más vulnerables".

“El momento de la verdad va ser a fines de abril, ya que sabremos si pueden sobrevivir o no algunos colegios privados ante la falta de pago de los meses de marzo y abril. Un 30% de colegios pequeños estarían en riesgo de cerrar, ante la falta de pago, tomando en cuenta que al inicio se pensó que sería una suspensión de labores pequeña, pero con el avance de los días y el anunció de la ampliación de la cuarentena, algunos padres de familia simplemente han optado por no pagar marzo y probablemente abril”, explicó a Gestión.pe.

Ante ello, comentó que una solución sería que estos colegios puedan acceder a una línea de crédito con tasas de interés similares al programa de garantías Reactiva Perú impulsado por el Gobierno.

¿Reactiva Perú podría ser una alternativa? “Los colegios pequeños no tienen posibilidad de acceder a este plan garantía, dado que algunas son asociaciones por lo que no califican”, refirió Camacho. En ese sentido, dijo que la principal traba -que evita que los colegios en riesgo de cerrar puedan acceder a Reactiva Perú- es su constitución inicial, que les impide acceder a este crédito.

A lo que se suma su tamaño, al ser emprendimientos pequeños."Hemos remitido una carta el Minedu para que el ministros nos pueda escuchar y conocer la problemática e incluso la posibilidad de que estos colegios puedan acceder al programa Reactiva Perú".

Respecto a la posibilidad de la reducción de pensiones tal como lo solicitó el jefe de Estado, el representante de la Asociación de Colegios Privados -conformado por 3,000 colegios privados- dijo se están llegando acuerdos entre padres de familia y algunos centros educativos para una reducción entre 10% y 15%, incluso está reducción ha llegado a 30% pero para inicial debido a que es imposible impartir clases virtuales a los niños más pequeños.

“El acuerdo para la reducción de pensiones llega a lo mucho a 30% como -por ejemplo- en la clases de inicial que tiene el componente de guardería. En tanto que en primaria y secundaria el descuento llega al 15%, no puede ser más dado que los colegios están tratando de cuidar a su planilla teniendo en cuenta que el 70% de sus costos fijos corresponde a su planilla”, acotó.

Los colegios privados consideran que ‘Aprenda en casa’ es el piso de calidad que ha puesto sobre la mesa el Minedu para las clases remota, dado que todavía no sale una norma especifica que contengan las reglas de calidad para la educación virtual. “Las UGEL no reciben los planes de cada colegio para la educación remota ya que están a la espera de una norma general que deberá emitir el Minedu”.

-Trabas burocráticas-

Una pregunta que surge es qué tan atractivo o interesante será emprender en el sector educación tras la pandemia. Sobre el particular, Camacho consideró que será poco atractivo ante la sobreregulación del sector.

“No lo veo muy interesante, debido a que existe una sobreregulación al sector negativa. Esta de se denota con la Ley de Protección a la Economía Familiar que permite posponer el pago de manera absoluta, lo que va es desmedro de la supervivencia del colegio”.

“Esa ley no hace atractiva emprender en el sector. Si en condiciones normales la morosidad puede estar en 50%, en condiciones como la actual y bajo el amparo de esta ley puede llegar tranquilamente al 70%”, puntualizó.

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