Desde hace meses ya se podía anticipar que este año las clases  podrían ser, al menos en parte, a distancia, lo que iba a demandar mayor cantidad de recursos digitales. (Foto: GEC)
Desde hace meses ya se podía anticipar que este año las clases podrían ser, al menos en parte, a distancia, lo que iba a demandar mayor cantidad de recursos digitales. (Foto: GEC)

El COVID-19 y una nueva cuarentena vuelven a arremeter contra el mercado de textos escolares. El año pasado las ventas de la industria se vieron diezmadas hasta en un 50%. Sin embargo, esta vez podría ser algo diferente.